Gordana Nikolić je nakon dugogodišnje karijere u obrazovnom sustavu i korporativnom svijetu odlučila osnovati privatnu obrazovnu instituciju- Visoku poslovnu školu PAR. S njom smo popričali o položaju žena u obrazovnom sektoru, poduzetništvu u obrazovanju i njenom putu.
Participacija žena u obrazovanju u Hrvatskoj se povećala ulaskom u 21. stoljeće, tako da danas imamo više visokoobrazovanih žena nego muškaraca, veći broj žena s magisterijem znanosti, te podjednak omjer žena i muškaraca doktora znanosti. No, žene još uvijek najmanje upisuju srednje škole i fakultete tehničkih znanosti. Postoje razna objašnjenja tog trenda – od bioloških razlika do skrivenog kurikuluma, no vjerujem da ne postoji niti jedan razlog prema kojem bi npr. žena bila manje uspješan ili manje kvalitetan inženjer strojarstva od muškarca.
