Kao profesorica koja svakodnevno radi s djecom i mladima, često imam privilegiju vidjeti ono što se ne vidi kod kuće. Vidim djecu izvan roditeljskog pogleda, u prostoru gdje se susreću s odgovornošću, neuspjehom, socijalnim odnosima i vlastitim granicama. I upravo tu se najjasnije vide posljedice roditeljstva koje je vođeno stalnim nadzorom.
Imam učenike koji ulaze u razred već znajući svoju ocjenu. Ne zato što su je sami izračunali, nego zato što je roditelj već pregledao e-Dnevnik, poslao poruku i započeo raspravu – prije nego što je dijete uopće stiglo kući.
Pridružite se da biste nastavili čitati.
