Ograničavanje korištenja mobitela u školi ne poboljšava ocjene niti mentalno zdravlje mladih, pokazalo je istraživanje provedeno u Engleskoj.
Istraživanje Sveučilišta u Birminghamu pokazalo je da se vrijeme koje učenici provode spavajući i vježbajući i njihov školski uspjeh ne razlikuju kada se usporede škole koje dopuštaju mobitele i one koje ih ne dopuštaju.
Pridružite se da biste nastavili čitati.
