Edukatorica roditelja je zanimanje koje za mali broj ljudi zna, međutim sam termin vrlo jasno označava čime se ta osoba bavi. Glorija Peranić je upravo to, a iako nije planirala ući u poduzetništvo, njezina želja za stvaranjem dodatne vrijednosti u odgoju navela ju je na taj put i potaknula je da stvori brend Edukatorica za odgoj.
“Ja bih rekla da se nisam odlučila za poduzetništvo, ja sam se odlučila svoju viziju i golemu želju pretvoriti u posao koji ću raditi. Negdje na tom putu sam shvatila da ljudi to nazivaju poduzetništvom.”
Jedina znanja koja je imala prije pokretanja svog brenda bila su vezana za djecu i odgoj, a u Hrvatskoj nitko prije nje nije imao položen taj certifikat.
Pročitajte više: Glorija Peranić zna kako znanje iz biznisa primijeniti u odgoju!
No, kad je krenula s poduzetništvom shvatila je da mora skupiti znanja iz područja poslovanja pa se tako educirala za digitalni marketing, cijene, organizaciju, suradnje, strategije i slično. Znanja koja nisu vezana uz njezinu struku su ujedno bila i njezin najveći izazov, ali uspješno se nosi i s njima.
Ja ne ‘popravljam’ djecu, već dajem alate roditeljima
U razgovoru s Glorijom prirodno se nametnulo i pitanje odgoja, odnosno kako mu ona pristupa i tko je zapravo generator promjene, roditelj ili dijete. “Radim s roditeljima jer smatram da je na odraslima da pokrenu promjenu koja će onda rezultirati i promjenom u ponašanju djece. Osim toga, radim s roditeljima jer nitko ne može uspostaviti odnos, emocionalnu povezanost ili autoritet umjesto nekog drugog. Dakle, kada roditelj želi poboljšati odgojnu situaciju, ja ne “popravljam” djecu, već dajem alate roditeljima.”
Dvije glavne predrasude s kojima se mora boriti je da je dijete moguće uključiti negdje, na neku aktivnost ili individualnu podršku, i da će to popraviti odnos prema roditelju. Druga je predrasuda je da se bolje ponašanje djeteta, kao i poučavanje važnim lekcijama postiže grubim pristupom, odnosno zastrašivanjem i kaznama.
Pročitajte više: Kako uskladiti odgoj i posao?
Najveći izazovi u radu s djecom i roditeljima su društveno nametnuta uvjerenja
U svom radu najviše izazova ima s borbom protiv nekih društveno nametnutih uvjerenja i standarda. “Konkretno, veliki dio roditelja s kojima ja radim su odgajani u vrijeme kada se smatralo da je ‘batina izašla iz raja’, i to je nešto što se podsvjesno prenosi s generacija na generaciju. Većina roditelja koja mene angažira doista ima želju za drugačijim pristupom djeci. Međutim, u izazovnim situacijama kao što su umor i emocionalni ispadi, osoba često reagira upravo onako kako je vidjela od svojih roditelja, iako se svjesno želi od toga odmaknuti.”
Isto tako, djeca su dugi niz godina bila neravnopravna u odnosu na roditelja koji se smatrao dominantnim autoritetom prema kojem se osjeća strahopoštovanje. „Moj odgojni pristup podrazumijeva ravnopravnost roditelja i djeteta, no često se to pogrešno definira kao ‘popustljivost’ u odgoju. Upravo pojašnjavanje razlike između mog i popustljivog odgoja mi je također predstavljao izazov, no roditelji koji doista prate i primjenjuju moj odgojni pristup apsolutno prepoznaju razlike.“
Pročitajte više: Edukatorica za odgoj otkrila kako spriječiti negativne posljedice online nastave
Osim toga, ubrzani tempo života, nagomilani rasporedi roditelja i različiti društveni “standardi” predstavljaju izazov za odgoj općenito. Teško je pomiriti zahtjeve odgoja s ovakvim tempom života kakvog danas većina nas živi.
“S “nedostatkom vremena” mojih klijenata borimo se tako da su im moje informacije i preporuke dostupne za pregledavanje u vrijeme koje njima odgovara. To je posebno važno kod roditelja koji imaju malu djecu (čije je vrijeme spavanja često neujednačeno) i roditelja koji imaju puno poslovnih i ostalih obaveza.”
Glavno pravilo u odgoju djece – Dijete je ravnopravni pojedinac
Odgoj nije moguće ograničiti na nekoliko pravila, ali Glorija se drži nekoliko njih koje smatra temeljem. “Preduvjet kvalitetnog odgoja je poštovanje djeteta kao sposobnog, vrijednog i ravnopravnog pojedinca. Isto tako, pravilo koje se često poznaje u teoriji, a ne primjenjuje u praksi je – dok se roditelj ne osjeća dobro ni dijete se ne može osjećati bolje. Dok se dijete ne osjeća bolje, ne može se ni ponašati bolje.”
Sljedeće pravilo na kojem se najčešće rade greške je poznati citat: Ne možemo sto puta ponavljati djetetu isto i očekivati drugačiji rezultat.
“Cijeli moj odgojni pristup može se svesti na pravilo: Odnos je preduvjet suradnje”, zaključila je Glorija.
Foto: Privatna arhiva
